Radiografía de las apuestas adolescentes online en Argentina

La tecnología tiene un profundo impacto en la vida de los adolescentes en múltiples áreas, desde la socialización hasta la educación y la salud mental, según un reciente estudio realizado entre jóvenes de 12 a 18 años representativo a nivel país por Santander Argentina y la Fundación M/Padres. El estudio fue realizado para conocer más en detalle la problemática, de modo de abordarlo con más herramientas. Ambas entidades mantienen una alianza para ofrecer, juntas, educación financiera en colegios de todo el país, de modo de lograr que tomen decisiones informadas sobre el dinero y prevenir algunos de los riesgos a los que están expuestos, como la ludopatía. 

Los resultados destacan la necesidad de una reflexión profunda sobre cómo se deben gestionar el uso de dispositivos y plataformas digitales entre adolescentes, los riesgos online, entre ellos la ludopatía, el papel que las familias deben jugar para preservarlos y la necesidad de articulación con las instituciones educativas. De ahí que las capacitaciones en colegios que realizan ambas entidades cobren aún más relevancia.

Del extenso trabajo, que se realizó entre 1426 adolescentes entre septiembre y octubre pasados, se destacó su alta conexión a redes sociales, a juegos en red y también su participación en apuestas en línea, si bien no deberían poder hacerlo por el límite de edad. 

De hecho, el 69% de los adolescentes juega activamente online y un alarmante 17% realiza apuestas digitales con dinero, en más de la mitad de los casos (52%), sin el consentimiento de sus padres o tutores. ¿Quiénes apuestan más? Los varones, con el 73% del total, versus 23% de las mujeres y, del rango etario relevado, se destacan quienes tienen 17 años (26% del total), 16 y 18 (22% de cada uno). La mayoría (71%) asegura que pasa menos de 30 minutos por día en estos sitios de apuestas y el 83% dice apostar menos de $ 10.000, en tanto que un 10% supera los $ 50.000.

Si bien la gran mayoría (64%) comenzó a apostar por amigos o conocidos, otro 12% dijo que fue a partir de la publicidad en TV, internet y juegos, un 10%, a partir de redes sociales y otro 8%, por influencers.

¿Cuáles son las razones de estas apuestas? Un 38% dijo que lo hace o hizo por el deseo de experimentar nuevas sensaciones y emociones fuertes; un 31%, con la esperanza de obtener beneficios de dinero rápidos, y otro 21% como una forma de escapar de la rutina o aliviar la tensión. El acceso a la tecnología también acerca a los adolescentes a los sitios de apuestas. El 70% de las personas encuestadas utiliza billeteras virtuales y el 69% considera que esta herramienta facilitó su participación en apuestas online o juegos de azar.

El informe destaca que la falta de controles en estos espacios virtuales deja a los jóvenes expuestos a prácticas adictivas y peligrosas para su desarrollo emocional y financiero, resaltando la necesidad de una regulación adecuada.

 

Salud financiera

En lo que se refiere a los hábitos financieros, un tercio de los adolescentes ya tiene acceso a cuentas propias en bancos o extensiones de las tarjetas de sus padres y dos de cada tres usan billeteras virtuales. Sin embargo, solo el 21% recibió educación financiera, lo que destaca la necesidad de una mayor instrucción sobre el manejo del dinero y los riesgos asociados a las apuestas en línea. 

Consciente de la importancia de la prevención y de la capacitación para que puedan tomar decisiones informadas y responsables sobre el uso del dinero, ante la creciente adicción a las apuestas entre adolescentes, Santander tomó además otras acciones concretas: bloqueó el uso de las cuentas NOVA, destinadas a chicos de 13 a 17 años, para consumos realizados en sitios asociados a los juegos de azar. 

Santander viene implementando un programa que incluye desde charlas en los colegios y transmisiones en streaming con información hasta soluciones concretas. A partir de la alianza con la Fundación M/Padres, el banco ofreció este año capacitaciones a más de 5.000 estudiantes de escuelas con contenidos pedagógicos para que desarrollen habilidades financieras tempranas. Además, desarrollaron este estudio conjunto, de modo de conocer más de cerca esta problemática y abordarla mejor. 

“La juventud hoy se enfrenta a un entorno digital lleno de oportunidades, pero también de riesgos, como la ludopatía, una problemática compleja que requiere de un abordaje multidisciplinario. Por eso, desde Santander, como entidad clave en el sistema financiero, estamos comprometidos en colaborar para aportar soluciones de modo que puedan navegar de manera responsable y segura en este nuevo contexto financiero digital”, afirmó Rodrigo Park, director de Comunicaciones Corporativas de Santander Argentina. “A partir de diversas iniciativas, impulsamos la educación financiera como herramienta esencial para que, desde chicos, puedan tomar decisiones saludables informadas sobre el uso del dinero”, agregó Park. 

Para contribuir positivamente frente a este nuevo desafío social creciente, la entidad realiza trabajos en conjunto con expertos de distintas áreas y educadores, de modo de contribuir positivamente con soluciones para garantizar que los jóvenes tengan acceso a la información necesaria para construir un futuro sólido y libre de riesgos.